Возраст 1.5 – 2 года

В данную группу малыш приходит работать вместе с сопровождающим – мама, бабушка, няня или папа. На сопровождающего ложится главная ответственность научиться, ПОМОГАТЬ малышу, самостоятельно действовать. Педагоги помогают выбрать необходимую тактику работы для взаимодействия с малышом и его деятельностью.

Время пребывания 1.5 часа

- Работа с монтессори-материалом (включая зону крупной моторики)

- тематический круг, художественная работа на закрепление – лепка, рисование, аппликация (мытье рук)

- физические упражнения, музыкальное занятие

Возраст 2 – 3 года

В данной группе ребенок уже не зависит от взрослого и готов к самостоятельной деятельности. Он уже умеет обращаться за помощью, знает, что и на какой полке ему нужно. Два присутствующих педагога отслеживают необходимость оказания помощи ребенку.

Время пребывания 2 часа.

- Работа с монтессори-материалом (включая зону крупной моторики)

- тематический круг, художественная работа на закрепление (мытье рук)

- физические упражнения

- музыкальное занятие

Адаптация к детскому саду

Занятия стает своей целью подготовить малыша к детскому саду или к другой дальнейшей социализации как педагогически, так и психологически, и включают в себя следующие разделы:

- круг

- Монтессори-класс

- знакомство с окружающим миром и социальной действительностью

- развитие речи

- творческая мастерская

- театр юного зрителя

- физкультура

- музыка

Для детей от 4,5 до 7 лет

Продолжительность занятий 3 часа

Целью занятий является комплексная подготовка ребенка:

Педагогическая подготовка: математика, письмо, чтение, знакомство с окружающим миром.

Психологическая подготовка: формирование мотивации к школьному обучению, развитие логического мышления, мелкой моторики, пространственной ориентации, речи, памяти, внимания и воображения.

Занятия включают в себя:

- Круг. Это особая форма работы в методе Монтессори, включающее приветствие (эмоциональное начало работы).

- Знакомство с окружающим миром. Дети в доступной и интересной форме получают знания по биологии, географии, зоологии, физике, анатомии . На этих занятиях используются наглядные материалы и специальные авторские разработки, позволяющие превратить процесс получения новых знаний в увлекательнейшее событие для ребенка.

- Общие презентации. При помощи уникального Монтессори-материала дети получают знания по математике, русскому языку, геометрии, стереометрии. Монтессори - материал настолько удивителен, что казалось бы такие сложные фундаментальные понятия, как части речи, десятичная система, геометрические тела и пр. усваиваются детьми очень легко.

- Подготовка руки к письму. Дети пишут собственные сочинения, делают книги.

- Чтение и скорочтение. Проводятся индивидуальные занятия с педагогом.

- Проектная деятельность. На занятиях дети погружаются в среду и готовят исследовательские проекты, презентации, учатся выступать перед классом, практикуются в своих знаниях.

- Свободная работа с Монтессори - материалами. В специально подготовленной среде дети в процессе свободной работы продолжают осваивать математику, письмо, чтение, геометрию и др. науки. Монтессори среда дает огромные возможности для обучения самостоятельности в работе: находить и исправлять ошибку самому, уметь просить о помощи и принимать её, работать в паре, согласовывать действия и договариваться, находить компромисс.

- Комплексные занятия с психологом. Эмоциональная и психологическая подготовка ребенка к школе. Тренировка навыков и знаний, необходимых при прохождении ребенка тестирования на готовность к школе. Тренировка и развитие внимания, памяти, логического мышления. Также психолог помогает определить для каждого ребенка оптимальные условия обучения и развития.

- Английский язык по уникальной методике. На занятиях дети с легкостью осваивают язык и способны не только говорить по английски, но и читать книги.

- Творческая мастерская - рисование мелками, акварелью, карандашами, гуашью; рисование с использованием трафарета, соломинки, поролоновых губок; лепка из пластилина и соленого теста, раскрашивание; резание; склеивание и т.д. Эта деятельность направлена на развитие мелкой моторики, творческого мышления и способности к эстетическому восприятию. Музыка и физкультура. Способствует музыкальному и физическому развитию детей.

- Шахматы

- На музыкальных занятиях готовятся к утренникам, праздникам.

Возраст 3 - 5 лет

Время пребывания 3 часа

Ребенок независим.

Педагог необходим для презентации нового материала, еще незнакомого ребенку. Работа ребенка в группе начинается с совместного действия, который именуется «КРУГ». Прямой целью является - подготовка к работе головного мозга (физминутка), моральная подготовка к работе самого ребенка. Косвенная цель - организация внутригруппового взаимодействия, раскрытие внутренних потенциалов ребенка при выступлении, подтверждение ребенку важности его участия в процессе

- Работа с монтессори-материалом - проводятся тематические круги по математике, развитию речи, познанию мира

- работает ИЗО студия

- преподается казахский язык, английский язык

- проходят занятия по физкультуре

- завершается музыкальным занятием

Возраст 3,5-5 лет

Время пребывания 09:30 - 17:00.

09:30 - 12:30 - Монтессори класс

13:00 - 13:30 - обед

13:30 - 14:30 - свободное время (отдых)

14:30 - 16:30 - кружковая деятельность (английский, казахский, ИЗО)

16:30 - 16:45 - полдник

16:45 - 17:00 - круг

Для детей от 3 до 7 лет

Группы полного дня пребывания

Понедельник - пятница с 8:00-18:00

Возраст 3,5-7 лет

Время пребывания 3 часа

Работа ребенка в группе начинается с совместного действия, который именуется «КРУГ». Прямой целью является - подготовка к работе головного мозга (физминутка), моральная подготовка к работе самого ребенка.

Косвенная цель - организация внутригруппового взаимодействия, раскрытие внутренних потенциалов ребенка при выступлении, подтверждение ребенку важности его участия в процессе

· Основной потребностью в этом возрастном промежутке является активное общение. Здесь ребенок не только приобретает социальные навыки, но и учиться их использовать. Наряду с саморазвитием через Монтессори-материал и социальное общение прививается интерес к традиционному обучению через занятия по математике, развитию речи, познанию мира (география, ботаника, зоология, анатомия, химия).

· В данной группе программа пополняется письмом в малых группах, чтением в индивидуальном порядке.

-идет подготовка к школе по традиционной методике, для детей (5-7 лет)

-преподается казахский язык, английский язык

-шахматы (по желанию)

-завершается музыкальным занятием

-проходят индивидуальные занятия по обучению чтению и скорочтению, логике, вниманию

Возраст 1,5-2 года

Время пребывания ребенка 1,5 часа. Группа "Вместе с мамой"

Возраст 2-3 года

Время пребывания ребенка 2 часа. Группа "Я сам"